ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui hubungan antara pemahaman sejarah terhadap kesadaran sejarah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tawangsari, 2) Untuk mengetahui hubungan antara lingkungan sosial terhadap kesadaran sejarah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tawangsari, dan 3) Untuk mengetahui hubungan antara pemahaman sejarah dan lingkungan sosial secara bersama-sama terhadap kesadaran sejarah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tawangsari.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan penarikan kesimpulan melalui analisis statistik. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tawangsari. Sampel diambil sebanyak 81 siswa dengan teknik probability sampling. Data yang diperlukan diperoleh melalui tes dan angket. Angket sebelumnya diuji cobakan dan diuji validitas serta diuji reliabilitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda, uji t, uji F, uji R2, serta sumbangan relatif dan sumbangan efektif.
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah: 1) Ada hubungan yang positif antara pemahaman sejarah terhadap kesadaran sejarah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tawangsari. Hal ini berdasarkan analisis regresi linier ganda (uji t) diketahui bahwa thitung > ttabel, 2.073 > 1.664 dan nilai signifikansi < 0.05 yaitu 0.041 dengan sumbangan relatif sebesar 16.312% dan sumbangan efektif 6.287%. 2) Ada hubungan yang positif antara lingkungan sosial terhadap kesadaran sejarah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tawangsari. Hal ini berdasarkan analisis regresi linier ganda (uji t) diketahui bahwa thitung> ttabel, yaitu 5.922 > 1.664 dan nilai signifikansi < 0.05 yaitu 0.000 dengan sumbangan relatif sebesar 83.688% dan sumbangan efektif sebesar 32.253%. 3) Ada hubungan yang positif antara pemahaman sejarah dan lingkungan sosial secara bersama-sama terhadap kesadaran sejarah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tawangsari. Hal ini berdasarkan analisis variansi regresi linier ganda (uji F) diketahui bahwa Fhitung> Ftabel, yaitu 24.456 > 3.114 dan nilai signifikansi 0.000 < 0.05. Koefisien determinasi (R2) sebesar 0,3854 menunjukkan bahwa besarnya hubungan pemahaman sejarah dan lingkungan sosial terhadap kesadaran sejarah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tawangsari tahun ajaran 2015/2016 adalah sebesar 38.54%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain.
Kata kunci: Pemahaman Sejarah, Lingkungan Sosial, Kesadaran Sejarah
