ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah Penggunaan Peta Konsep dalam Metode Drill dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada penggunaan metode konvensional pada sub pokok bahasan limit fungsi trigonometri. (2) Untuk mengetahui apakah siswa dengan kedisiplinan belajar matematika yang lebih tinggi menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada siswa dengan kedisiplinan belajar yang lebih rendah pada sub pokok bahasan limit fungsi trigonometri. (3) Untuk mengetahui apakah terdapat interaksi antara metode mengajar dengan kedisiplinan belajar matematika siswa terhadap prestasi belajar siswa pada sub pokok bahasan limit fungsi trigonometri. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Al-Isam I Surakarta tahun ajaran 2007/2008, yang terdiri dari kelas dengan jumlah siswa 124. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 2 kelas dengan jumlah siswa kedua kelas tersebut adalah 84 siswa. Pengambilan sampel dilakukan secara cluster random sampling. Uji coba instrumen dilaksanakan di MA Al-Islam Jamsaren Surakarta. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode dokumentasi yang berupa data nilai matematika pada Ujian Akhir Semester I Kelas XI IPA tahun pelajaran 2007/2008 untuk menguji keseimbangan kedua kelas. Metode angket untuk data kedisiplinan belajar siswa dan metode tes untuk data prestasi belajar matematika siswa pada sub pokok bahasan limit fungsi trigonometri. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis variansi dua jalan dengan sel tak sama. Sebagai persyaratan analisis yaitu populasi berdistribusi normal menggunakan uji Lilliefors dan populasi mempunyai variansi yang sama (homogen) menggunakan metode Bartlett. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) Siswa yang mengikuti pembelajaran melalui Penggunaan peta konsep dalam metode drill dengan siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan metode konvensional mempunyai prestasi belajar yang sama pada sub pokok bahasan limit fungsi trigonometri. (Fhitung = 0.0530 < 3 xss=removed xss=removed>
