ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aspek psikomotorik siswa pada pembelajaran fisika dalam melakukan praktikum konsep tekanan zat cair
Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Populasi penelitian ini adalah semua peserta didik kelas VIII SMP Negeri 4 Purwantoro Tahun Ajaran 2015/2016 yang terdiri dari 5 kelas. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu cluster random sampling. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 1 kelas, yaitu kelas VIII C yang masing-masing terdiri dari 32 peserta didik. Instrumen penelitian yang digunakan adalah instrumen non-tes berupa lembar observasi psikomotor siswa untuk mengetahui aspek psikomotor siswa selama pembelajaran berlangsung. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif.
Berdasarkan hasil penelitian, aspek psikomotor siswa pada setiap aspek selama pembelajaran dapat disimpulkan bahwa: pada aspek moving (68.22%) termasuk kategori baik, aspek manipulating (78.43%) termasuk kategori baik, aspek communicating (69.93%) termasuk kategori baik, dan aspek creating (67.70%) termasuk kategori baik.
Kata Kunci : Psikomotorik, Praktikum, Tekanan Zat Cair
