Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Mengetahui adanya pengaruh yang signifikan lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar mata pelajaran korespondensi siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Karanganyar; (2) Mengetahui adanya pengaruh yang signifikan motivasi belajar intrinsik terhadap prestasi belajar mata pelajaran korespondensi siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Karanganyar; (3) Mengetahui adanya pengaruh yang signifikan lingkungan keluarga dan motivasi belajar intrinsik terhadap prestasi belajar mata pelajaran korespondensi siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Karanganyar.
