Tujuan Penelitian ini yaitu: (1) menerapkan model student team achievement division untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa tentang energi panas dan energi bunyi di kelas IV SDN 2 Wonoharjo tahun ajaran 2015/2016; (2) meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa tentang energi panas dan energi bunyi di kelas IV SDN 2 Wonoharjo tahun ajaran 2015/2016 melalui penerapan model STAD; (3) meningkatkan hasil belajar siswa tentang energi panas dan energi bunyi di kelas IV SDN 2 Wonoharjo tahun ajaran 2015/2016 melalui penerapan model STAD
