Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri dan kebiasaan belajar peserta didik kelas X MIPA SMA Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2017/2018.
Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan metode deskriptif. Subjek penelitian berjumlah 68 peserta didik yang dipilih menggunakan Teknik quota sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket kontrol diri dan angket kebiasaan belajar. Analisis data menggunakan teknik product moment dengan bantuan SPSS 20. Hubungan yang antara 2 variabel tersebut bersifat searah, yaitu jika kontrol diri tinggi, maka kebiasaan belajar tinggi dan sebaliknya Simpulan dari hasil analisis yaitu, terdapat hubungan antara kontrol diri dan kebiasaan belajar peserta didik kelas X MIPA SMA Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2017/2018.
