ABSTRAK
Penulisan tugas akhir ini untuk mengetahui pengaruh penerapan penggunaan media flashcard dengan membuat satu lembar kartu berisi seperti Hanzi, Pinyin, gambar, dan arti dalam meningkatkan kemampuan siswa KB A dan KB B Kristen Kalam Kudus Surakarta saat belajar bahasa Mandarin, khususnya dalam menghafal kosakata.
Penulis dalam melaksanakan penelitian, menggunakan teknik pengumpulan data dengan metode observasi, metode wawancara, studi pustaka dan studi dokumen.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa hasil pembelajaran menggunakan media flashcard dengan membuat satu lembar kartu berisi seperti Hanzi, Pinyin, gambar, dan arti dapat membantu meningkatkan kemampuan siswa dalam belajar bahasa Mandarin, khususnya dalam menghafal kosakata sehingga materi yang diajarkan lebih mudah dipahami dan diingat. Hal itu disertai dengan adanya peningkatan siswa dalam menghafal kosakata menggunakan media flashcard.
Kata Kunci : Pembelajaran, Media flashcard, Kelompok Bermain.
