Abstrak


Peningkatan Pemahaman Konsep Kenampakan Permukaan Bumi Melalui Model Pembelajaran Picture And Picture (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas III SD Negeri Tegalsari Tahun Ajaran 2017/2018)


Oleh :
Tri Astuti Wulandari - K7114181 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep mata kenampakan permukaan bumi melalui model Picture and Picture dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam siswa kelas III SD Negeri Tegalsari No.60
Surakarta tahun ajaran 2017/2018.

Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri atas dua pertemuan dan empat tahapan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri Tegalsari No.60 Surakarta tahun ajaran 2017/2018 yang berjumlah 27 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan tes. Teknik uji validitas data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Model analisis data yang digunakan adalah model analisis data interaktif. Indikator kerja yang ditetapkan adalah sebanyak 80% dari jumlah siswa yaitu 27 dapat mencapai
≥70 maka penelitian dianggap berhasil.

Hasil penelitian tindakan kelas diketahui bahwa ketuntasan klasikal pada kondisi  awal  11,11%  dengan  nilai  rata-rata  40,47.  Pada  siklus  I  ketuntasan klasikal sebanyak 62,96% dengan nilai rata-rata 67,41. Pada siklus II ketuntasan klasikal  meningkat  menjadi  92,59%  dengan  nilai  rata-rata  80,20.  Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model Picture and Picture dapat meningkatkan pemahaman konsep kenampakan permukaan bumi siswa kelas III SD Negerti Tegalsari tahun ajaran 2017/2018