Alasan penulis menggunakan Metode Tanya Jawab menggunakan Media Gambar di TK Pratama Solo Baru karena anak-anak dengan usia 4 sampai 6 tahun akan lebih senang belajar dengan melihat gambar. Metode Gambar membuat siswa menjadi lebih tertarik dibandingkan dengan metode ceramah untuk belajar Bahasa Mandarin.
Tujuan penulis dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang efektivitas penggunaan Metode Tanya Jawab dalam memperkenalkan bahasa Mandarin untuk anak-anak di TK Kristen Pratama Solo Baru beserta mendeskripsikan tentang kesulitan yang dialami ketika menggunakan Metode Tanya Jawab menggunakan Media Gambar di TK Kristen Pratama Solo Baru.
Dalam penelitian ini penulis menggunakan teknik pengumpulan data dengan metode observasi, studi pustaka, dan dokumentasi.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa menggunakan media gambar merupakan cara efekif agar siswa lebih aktif saat proses pembelajaran. Metode Tanya Jawab yang penulis terapkan di TK Pratama Solo Baru menunjukan ketertarikan dan kondisi belajar yang kondusif.
