Abstrak
Penulisan tugas akhir ini dilakukan guna mengetahui apakah penerapan penggabungan media flashcard dengan permainan edukatif dapat meningkatkan daya hafal kosakata pada pembelajaran bahasa Mandarin di TK Focus Independent School.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan melakukan observasi studi pustaka, dan dokumentasi.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan penggabungan media flashcard dengan permainan edukatif yakni dapat meningkatkan daya hafal siswa untuk menghafal kosakata dan meningkatkan ketertarikan siswa untuk belajar bahasa Mandarin. Hal ini dapat dibuktikan dengan pelaksanaan penilaian lisan (assessment) pada siswa yang menunjukkan keaktifan siswa pada saat pembelajaran berlangsung.
Kata Kunci : Media flashcard, Permainan edukatif, Pembelajaran bahasa Mandarin pada siswa TK
