Revolusi industri saat ini telah mencapai revolusi industri 4.0 yang merupakan era baru industri rumah tangga. Perubahan industri 4.0 pada dasarnya memperkenalkan era pabrik pintar dengan robot atau cyber physical system yang akan mengawasi proses fisik di dalam pabrik. Dunia pendidikan diharapkan memainkan peran aktif untuk mempersiapkan siswa dalam menghadapi Industry
4.0. Kurikulum pendidikan dihimbau mengandung pembelajaran dan pengetahuan yang terkait dengan dunia industri. Tujuan dari desain ini adalah untuk menghasilkan aplikasi pembelajaran digital di interior SMA Alfa Centauri sehingga lulusan sekolah dapat menyesuaikan dengan revolusi industri 4.0.
Penelitian ini menggunakan metode desain yang diterapkan pada desain
interior yang disusun berdasarkan referensi oleh David K. Ballast. Tahapan dilakukan dengan perencanaan atau perencanaan kemudian mengumpulkan data melalui observasi dan dokumentasi menggunakan foto. Setelah itu, menjelaskan ide yang didapat serta cara pengembangan ide menggunakan media elektronik. Hasil penelitian ini mampu mengaplikasikan pendidikan digital learing pada interior sekolah yang menggunakan bentuk-bentuk angka digital, oposisi bilangan biner, dan warna-warna gelap seperti layar komputer.
