Abstrak


Perencanaan dan Perancangan Interior Collaborative Learning Space di Surakarta


Oleh :
Anisa Febriana R - C0814004 - Fak. Seni Rupa dan Desain

ABSTRAK

Perancangan desain interior collaborative learning space ini bertujuan untuk mengakomodasi pengunjung dan pengelola. Kelebihan yang dimiliki dari collaborative learning space adalah fasilitas belajar yang dapat memaksimalkan fungsi ruang yang ada serta memberi berbagai pilihan gaya belajar bagi penggunanya.Metode desain yang digunakan dibagi menjadi dua tahap. Tahap pertama adalah pengumpulan data, meliputi : study literatur mengenai collaborative learning dan learning space serta study pembanding pada bangunan dengan kesamaan fungsi, kesamaan sasaran, dan kesamaan konsep desain. Tahap kedua adalah analisa data dengan berdasarkan persyaratan khusus bangunan meliputi program ruang, sistem sirkulasi dan sistem keamanan. Hasil analisa data tersebut kemudian dikombinasikan dengan konsep perancangan berdasarkan pada pendekatan terpilih. Dari proses analisa data tersebut dihasilkan sebuah desain interior collaborative learning space dengan konsep “every space is a learning space”.

Pemilihan konsep “every space is a learning space” diterapkan pada collaborative  learning  space  ini  terinspirasi  dari  kantor  seperti  Google  & Facebook dimana setiap karyawannya dapat   bekerja dimana saja. Konsep  ini dapat diaplikasikan dengan memanfaatkan lorong-lorong yang mempertemukan antar ruang sebagai area belajar kelompok kecil. Penggunaan kaca dan jendela pada ruangan dapat dimanfaatkan menjadi papan tulis, dan dinding kelas dapat digunakan untuk memetakan pemikiran pengguna secara visual. Selain itu, juga dapat  menggunakan  tipe  tempat  duduk  yang variatif  dan furniture  flexible sehingga  dapat  memberikan  pilihan  dan memungkinkan  ruang  untuk diubah sesuai kebutuhan belajar.

Kata kunci : Collaborative, Learning Space