ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli melalui penggunaan modifikasi sarana pembelajaran pada peserta didik kelas XI D AP SMK Wikarya Karanganyar tahun ajaran 2017/2018.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI D SMK Wikarya Karanganyar yang berjumlah 35 peserta didik yang terdiri dari 35 peserta didik putri. Sumber data berasal dari guru, peserta didik dan peneliti. Tekhnik pengumpulan data adalah dengan observasi, penilaian dan dokumentasi. Validitas data menggunakan tekhnik triangulasi data. Analisis data menggunakan tekhnik deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan prosentase.
Dari hasil penelitian ini analisis yang diperoleh dari kondisi awal peserta didik yang lulus hanya 14 peserta didik atau 40 %, di siklus pertama peserta didik yang lulus menjadi 20 peserta didik atau 57,14 ?n di siklus kedua peserta didik yang lulus menjadi 31 peserta didik atau 88,60 % sedangkan 4 peserta didik lainnya belum tuntas.
Simpulan dari penelitian ini adalah dengan menggunakan modifikasi sarana pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli pada peserta didik kelas XI D AP SMK Wikarya Karanganyar tahun ajaran
2017/2018.
Kata Kunci : Modifikasi sarana pembelajaran, hasil belajar passing bawah bolavoli.
