ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis: (1) aspek tekstual dalam naskah drama Penggali Intan, karya Kirdjomuljo, (2) aspek kontekstual dalam naskah drama Penggali Intan, karya Kirdjomuljo, dan (3) relevansi hasil penelitian ini sebagai bahan ajar Bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan mulai dari bulan Maret hingga September 2017. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah naskah drama Penggali Intan karya Kirdjomuljo. Penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling untuk pengambilan sampel. Keabsahan data diuji dengan teknik triangulasi sumber, dan triangulasi teori, sedangkan analisis data menggunakan model analisis interaktif yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data, aspek gramatikal yang paling sering muncul adalah data pengacuan dengan prosentase 75,7 %, sedangkan aspek leksikal yang dominan ditemukan dalam naskah adalah data sinonimi dengan prosentase 43,7 %. Analisis kontekstual dalam suatu wacana dapat dipahami melalui (1) prinsip penafsiran personal, (2) prinsip penafsiran lokasional, (3) prinsip penafsiran temporal, dan (4) prinsip analogi, serta (5) analisis inferensi. Naskah drama Penggali Intan memiliki potensi untuk digunakan dan dikembangkan sebagai bahan ajar pembelajaran bahasa Indonesia di SMA karena sesuai dengan kurikulum dan tingkat perkembangan siswa, serta mengandung nilai moral yang baik
Kata kunci: analisis wacana tekstual, analisis wacana kontekstual, bahan ajar
