Abstrak


Peningkatan Hasil Belajar Pasing Bawah Bolavoli Mini dengan menggunakan Modifikasi Alat Pembelajaran pada Siswa Kelas V Sdn Karangasem Ii Tahun Ajaran 2016/2017


Oleh :
Herlambang Aldhy Priambodo - K4613072 - Fak. KIP

ABSTRAK

Tujuan  Penelitian  ini  adalah  untuk  meningkatkan  hasil  pasing bawah bolavoli  mini dengan  menggunakan  modifikasi  alat  pembelajaran  pada  siswa kelas V SD N Karangasem II Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas V yang berjumlah 40 peserta didik yang terdiri dari 19 peserta didik putra dan 21 peserta didik putri. Sumber data berasal dari peserta didik, guru, dan peneliti. Teknik pengumpulan data  dengan observasi dan tes. Validitas data menggunakan teknik triangulasi data. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif.

Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil sebagai berikut. Hasil belajar psikomotor pasing bawah bolavoli mini siklus 1 siswa yang tuntas 23 (57,50%) dan 17 siswa (42,50%) tidak tuntas   . Hasil belajar afektif adalah 38 siswa (95%) tuntas dan   2 siswa (5%) tidak tuntas.Hasil belajar kognitif pasing bawah bolavoli mini adalah 32 siswa (80%) tuntas dan 8 siswa (20%) belum tuntas. Sedangkan ketercapaian hasil belajar pasing bawah bolavoli mini siklus I yang menggabungkan hasil afektif, kognitif dan psikomotor adalah23 siswa (57,50%) tuntas dan 17 siswa ( 42,50%) belum tuntas.   Pada siklus 2 terjadi peningkatan prosentase hasil  belajar psikomotor   pasing bawah  bolavoli  mini yaitu 33 siswa (82,50%) tuntas dan 7 siswa (17,50%) belum tuntas. Hasil belajar afektif adalah 38 siswa (95%) tuntas dan 2 siswa (5%) tidak tuntas. Ketercapaian nilai kognitif adalah 38 (95%) tuntas dan 2 siswa (5%) tidak tuntas. Sedangkan ketercapaian hasil belajar pasing bawah bolavoli mini siklus II menggabungkan hasil afektif, kognitif dan psikomotor adalah 33 siswa (82,50%) tuntas dan 7 siswa (17,50%) tidak tuntas.

Kesimpulan penelitian ini adalah penggunaan modifikasi alat pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar pasing bawah bolavoli mini pada siswa kelas V SD Negeri Karangasem II tahun ajaran 2016/2017.

Kata Kunci: Hasil belajar, pasing bawah bolavoli mini, modifikasi alat pembelajaran.