ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui profil Guru Mata Pelajaran IPS-Geografi SLTP Negeri baik secara personal, sosial, dan profesional di Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2002/2003. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh Guru Mata Pelajaran IPS-Geografi di SLTP Negeri yang berjumlah 73 orang di Kabupaten Sukoharjo. Sumber data berupa data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data meliputi : (1) metode survei yakni dengan mendata jumlah Guru Mata Pelajaran IPS-Geografi dan SLTP Negeri di Kabupaten Sukoharjo. (2) metode kuesioner yakni berupa daftar pertanyaan yang dikirim kepada Guru Geografi. (3) dokumentasi yang diperoleh dari kantor Badan Pusat Statistik dan Dinas Pendidikan Kabupaten Sukoharjo. Bedasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan (1) Profil Personal adalah Jumlah guru laki-laki maupun perempuan hampir sama, yang berusia masih produktif, dan sebesar 98,04% telah menyatakan kawin. Semua lulusan dari LPTK dan sebesar 95,89?ri LPTK Negeri yang berstatusakan PNS. Rata- rata mempunyai jumlah tanggungan 2 orang sehingga tanggung jawab sebagai pengajar mampu dilaksanakan dengan baik. (2) Profil Sosial adalah sebesar 59,90?ri Guru Geografi berperan aktif berorganisasi dalam masyarakat. Gaji Guru Geografi rata-rata 1.115.600,00 disamping pengahasilan lain, sebesar (56,16%) sudah merasa cukup untuk menanggung beban keluarganya. (3) Profil Profesional adalah sebanyak 71,23% menyatakan telah mengikuti penataran, dan dengan ketersediaan serta seringnya guru dalam penggunaan media sumber belajar mengajar yang cukup memadai sehinnga tujuan pendidikan sesuai yang diharapkan. Sacara garis besar Guru MataPelajaran IPS-Geografi SLTP Negeri di Kabupaten Sukoharjo baik secara personal, sosial, dan profesional tidak ideal.
