ABSTRAK
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan Rational Emotive Behavior Therapy dengan teknik role reversal untuk meningkatkan keterbukaan diri dalam komunikasi antar teman sebaya peserta didik kelas X SMK Murni 1 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain penelitian non-equivalent control group design. Penelitian ini dilaksanakan selama empat kali pertemuan. Subjek penelitian adalah siswa kelas X SMK Murni 1 Surakarta yang berjumlah 18 peserta didik, 9 peserta didik untuk kelompok eksperimen dan 9 peserta didik lainnya untuk kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data menggunakan teknik analisis statistik deskriptif non parametrik berupa uji Mann Whitney pada aplikasi SPSS versi 20.
Hasil uji Mann Whitney diketahui bahwa koefisien Sig = 0, 002 < 0>2016/2017.
Kata Kunci: Rational Emotive Behavior Therapy, Teknik Role Reversal,
Keterbukaan Diri, Komunikasi antar Teman Sebaya.
