Abstrak


Menerapkan Prinsip-Prinsip Kesantunan Berbahasa sebagai Aktualisasi Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Kota Padang


Oleh :
Jendri Mulyadi - 1028018801 - Sekolah Pascasarjana

Penerapan keteladan di sekolah menjadi prasyarat dalam pembentukan dan pengembangan karakter siswa. Salah satu upaya yang dapat ditempuh dalam pembentukan dan pengembangan karakter siswa adalah dengan menanamkan prinsipprinsip kesatunan berbahasa. Sekolah Dasar (SD) adalah wadah pembentukan karakter  yang paling  berpengaruh, mengingat  usia pada level pendidikan inilah penanaman nilainilai positif yang paling baik dimulai. Santun berbahasa dapat dipandang sebagai salah satu contoh aktulisasi pendidikan karakter di Sekolah Dasar (SD). Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan fenomena berbahasa di lingkungan Sekolah Dasar (SD) dan strategi penanaman karakter melalui prinsip-prinsip kesantunan berbahasa. Penelitian ini tergolong ke dalam penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Data penelitian ini adalah bahasa lisan siswa dan guru di Sekolah Dasar (SD) Kota Padang. Metode pengumpulan data penelitian melalui observasi, wawancara, dan teknik rekam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa berbahasa sudah cukup santun, namun demikian, masih ditemukan pelangaran maksim-maksim kesantunan yang secara kongret terlihat dari aktivitas berbahasa, seperti: menjawab pertanyaan secara spontan, seringkali asal jawab (nyeleneh) dan singkat, jawaban pertanyaan bersifat langsung tanpa basa-basi (to the point), menjawab secara berebutan (berusaha saling mengungguli dalam hal volume suara), memaksakan pendapat (baik kepada guru maupun siswa lain), memotong pembicaraan guru/ siswa lain, serta jamak ditemukan siswa mengejek siswa lain dengan kata-kata cenderung kasar, seperti panggilan yang tidak baik, dll. (biasanya menggunakan bahasa daerah). Strategi penanaman karakter melalui prinsip-prinsip kesantunan berbahasa oleh guru ditempuh melalui keteladanan, penguatan, intervensi, penguatan dan inetervensi, serta keteladanan dan pembiasaan yang konsisten.  

Kata Kunci:  kesantunan berbahasa, pendidikan karakter, Sekolah Dasar (SD)