Krisis degradasi lingkungan merupakan hal yang terjadi beberapa dekade tahun terakhir. Kondisi lingkungan ini dipengaruhi oleh sikap dan karakter masyarakat yang mendiaminya. Salah satu cara yang perlu dilakukan adalah menumbuhkan kesadaran lingkungan melalui peningkatan kecerdasan ekologis. Kecerdasan ekologis dapat ditanamkan melalui pendidikan di sekolah dasar dengan pedidikan nilai budaya local. Artikel ini bertujuan untuk mengulas integrasi nilai budaya local gedgrug pada pembelajaran tematik untuk meningkatkan kecerdasan ekologis. Penelitian ini menggunakan paradigma kualitatif dengan metode deskriptif. Sedangkan interpretasi. Berdasarkan serangkaian metode, hasil penelitian menunjukkan: 1) Nilai tradisi dalam gedrug adalah tradisi yang menggambagkan raksasa yang marah karena masyarakat tidak menjaga lingkungan alam. 2) Relevansinya dengan kecerdasan ekologis dalam pembelajaran tematik adalah sebagai alat untuk mencapai kecerdasan intelektual, sosial, emosional dan naturalistik serta menempatkan empati pada semua makhluk hidup. Sehingga penting jika nilai tradisi lokal gedrug dibawa dalam pembelajaran tematik sekolah dasar untuk menumbuhkan kecerdasan ekologis
Kata Kunci : budaya lokal, Gedrug, tematik, kecerdasan ekologis
