Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di dua tempat yaitu di SMP Negeri 1
Toroh Kabupaten Grobogan, yang di temukan adanaya permasalahan dalam pembelajaran, dan di Situs Sangiran , yang digunakan sebagai sumber belajar untuk materi tenaga pembentuk bumi, proses terjadinya dan dampaknya terhadap kehidupan. Tujuan penelitian ini adalah 1) mengetahui pembelajaran dengan menggunakan metode karyawisata di Situs Sangiran dapat meningkatkan kretaifitas siswa kelas VII G SMP Negeri 1 Toroh Kabupaten Grobogan, 2) mengetahui pembelajaran dengan menggunakan metode karyawisata di Situs Sangiran dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII G SMP Negeri 1 Toroh Kabupaten Grobogan.
Penelitian ini menggunakan analisis deskrepsi persentase, yang membahas tentang penillaian proses pembelajaran, penilaian aktivitas guru, penilaian aktivitas siswa, penilaian kreatifitas dan penilaian ketuntasan belajar siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) kretaifitas siswa mengalami peningkatan setelah memanfaatkan situs Sangiran sebagai sumber belajar dengan menggunakan metode karyawisata. Peningkatan kreatifitas tersebut dapat dilihat dari data bahwa kreatifitas siklus 1 adalah 77% meningkat menjadi 86% pada siklus 2, kreatifitas siswa dalam penelitian ini termasuk dalam kategori sangat kreatif. 2) hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari 7% siswa yang tuntas belajar pada siklus 1 menjadi 89% tuntas belajar pada siklus 2, peningkatan hasil belajar siswa dalam penelitian ini termasuk dalam kategori sangat memuaskan
