Pengaruh asal universitas dan tingkat inteligensi terhadap persepsi mahasiswa akuntansi dalam memahami prinsip akuntansi berterima umum (PABU) dan standar akuntansi keuangan (SAK)

Oleh :
Irma Mirsya - F0399042 - Fak. Ekonomi dan Bisnis

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui persepsi mahasiswa akuntansi dalam memahami PABU dan SAK, (2) menjelaskan apakah faktor asal universitas, dibedakan atas universitas negeri dan swasta, dan tingkat inteligensi mempengaruhi perbedaan persepsi. Faktor pembeda persepsi dibangun dari dua persepsi yakni (a) PABU dipersepsi setara dengan SAK dan (b) PABU dipersepsi tidak setara dengan SAK. Responden yang tidak dapat dikelompokkan dalam dimensi tersebut dikelompokkan sebagai responden yang ragu-ragu. Penelitian dilakukan dengan survey kepada mahasiswa akuntansi yang ada di wilayah Surakarta dan Daerah Istimewa Yogyakarta. Universitas-universitas yang dipilih adalah UNS, UGM, UMS, UNSA, UNISRI, UII, UPN, UMY, dan UJB. Dari 180 kuesioner yang disebar, terdapat 140 kuesioner memenuhi syarat dengan perincian 70 responden universitas negeri dan 70 universitas swasta. Analisis data dilakukan dengan uji statistik regresi, uji Independent sample t-test, dan uji Chi Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) persepsi mahasiswa akuntansi terhadap PABU dan SAK dipengaruhi secara serentak oleh tingkat inteligensi dan asal universitas, (2) persepsi mahasiswa akuntansi terhadap PABU dan SAK dipengaruhi secara individual oleh tingkat inteligensi dan asal universitas, (3) ada perbedaan yang signifikan antara persepsi mahasiswa akuntansi universitas negeri dan universitas swasta terhadap PABU dan SAK, (4) mahasiswa akuntansi belum memahami kesetaraan PABU dan SAK.