Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi Information Search dalam meningkatkan prestasi belajar IPA anak tunalaras kelas IV SLB-E Bhina Putera Surakarta tahun ajaran 2016/2017.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan rancangan One-Group Pretest-Posttest Design. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh anak tunalaras kelas IV SLB E Bhina Putera Surakarta yang berjumlah 5 anak. Pengumpulan data dilaksanakan dengan menggunakan tes. Data yang terkumpul selanjutnya dianalisis dengan teknik analisis tes ranking bertanda (Wilcoxon Sign Rank Test).
Berdasarkan analisis data yang dilakukan, diketahui nilai Z hitung adalah -2.032a dengan Asymp. Sign (2-tailed) 0.042 pada taraf signifikan (?) 0.05 atau 5%. Hasil dari penelitian menyatakan bahwa nilai rata – rata sesudah diberikan perlakuan sebesar 77 lebih tinggi daripada hasil nilai rata – rata sebelum diberikan perlakuan
sebesar 48. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa strategi Information Search berpengaruh dalam meningkatkan prestasi belajar IPA siswa tunalaras kelas IV SLB E Bhina Putera Surakarta tahun ajaran 2016/2017.
