Penelitian pengembangan media pembelajaran berbasis macromedia flash menggunakan prosedur ADDIE. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, dokumentasi, dan tes. Instrumen yang digunakan antara lain lembar angket, dan lembar penilaian. Data penilaian kelayakan media pembelajaran berbasis macromedia flash diolah dengan menggunakan rumus deskriptif persentatif, sedangkan analisis data efektivitas digunakan rumus uji-t.
Hasil penelitian adalah: 1) perlunya media pembelajaran berbasis macromedia flash dalam pembelaharan mitigasi dan adaptasi bencana erupsi gunung api. 2) media pembelajaran geografi berhasil dikembangkan dengan software macromedia flash. Media pembelajaran geografi berbasis macromedia flash menyediakan fitur-fitur yang menarik, diantaranya: petunjuk penggunaan berupa tombol-tombol maupun narasi. Bahan penarik peserta didik yang berupa gambar, vidio, animasi, back sound dan teks penjelas. Media pembelajaran ini juga dilengkapi dengan latihan soal. 3) media pembelajaran geografi berbasis macromedia flash sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran dengan bukti validasi ahli materi dan validasi ahli media dengan rata-rata nilai sebesar 82,91. 4) media pembelajaran geografi berbasis macromedia flash efektif meningkatkan pengetahuan terhadap erupsi gunung api siswa SMA Negeri 1
Cepogo dengan bukti sig. 2 tailled memperoleh hasil 0,00 dengan kata lain ada peningkatan hasil belajar siswa setelah dilakukan pembelajaran menggunakan media pembelajaran berbasis macromedia flash. 5) media pembelajaran geografi berbasis macromedia flash efektif meningkatkan kesiapsiagaan siswa SMA Negeri 1 Cepogo terhadap erupsi gunung api dengan bukti sig. 2 tailled memperoleh hasil 0,00 dengan kata lain ada peningkatan kesiapsiagaan siswa setelah dilakukan pembelajaran menggunakan media pembelajaran berbasis macromedia flash
