Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada siswa tunagrahita kelas II di SLB Panca Bhakti Magetan 0tahun ajaran 2019/2020 dengan media flasb card.
Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian yaitu siswa Tunagrahita kelas II yang berjumlah 3 siswa, 3 siswa laki-laki semua, di SLB Panca Bhakti Magetan. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis kuantitatif dengan persentase dan Analisis deskriptif kualitatif.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media flash card mampu untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak Tunagrahita kelas II SLB Panca Bhakti Magetan tahun ajaran 2019/2020.
Kata kunci : Siswa Tunagrahita,Membaca Permulaan, Flash card
