Tujuan Penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah fasilitas belajar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas X mata pelajaran gambar teknik Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri 2 Surakarta tahun ajaran 2015/2016, (2) Untuk mengetahui apakah minat belajar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas X mata pelajaran gambar teknik Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri 2 Surakarta tahun ajaran 2015/2016,(3) Untuk mengetahui apakah fasilitas belajar dan minat belajar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas X dalam mata pelajaran gambar teknik Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri 2 Surakarta tahun ajaran 2015/2016.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan rencana analisis statika. Subjek penelitian adalah siswa kelas X Teknik Kendaraan Ringan (TKR) SMK Negeri 2 Surakrta berjumlah 128 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket untuk mengukur fasilitas belajar dan minat belajar siswa, domukentasi untuk mendapatkan data hasil belajar siswa berupa daftar nilai UTS dan daftar presensi.
Berdasarkan hasil analisis data dapat disimupulkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh positif yang signifikan fasilitas belajar terhadap hasil belajar mata pelajaran Gambar Teknik siswa kelas X TKR SMK Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016, hal ini berdasarkan pada uji regresi linear sederhana didapatkan koefisien regresi variabel fasilitas belajar (X1) sebesar 0.237, hasil analisis korelasi regresi r= 0.512 dan thitung = 6.726 yang lebih besar dari ttabel = 1.986 pada taraf signifikan 0.05, (2) Terdapat pengaruh positif yang signifikan minat belajar terhadap hasil belajar mata pelajaran gambar teknik siswa kelas X TKR SMK Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016, hal ini berdasarkanpada uji regresi linear sederhana didapatkan koefisien regresi variabel minat belajar (X2) sebesar 0.263, hasil analisis korelasi sederhana r=0.597 dan pengujian thitung=7.217 yang lebih besar dari ttabel=1.986 pada taraf signifikan 0.05, (3) Terdapat pengaruh positif yang signifikan fasilitas belajar dan minat belajar terhadap hasil belajar mata pelajaran gambar teknik siswa kelas X TKR SMK Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016, hal ini berdasarkan pada hasil uji regresi linear ganda didapatkan nilai koefisien regresi variabel fasilitas belajar (X1) sebesar 0.135 dan koefisien regresi variabel minat belajar (X2) sebesar0.201, hasil analisis korelasi ganda (r) sebesar 0.649 dan penujian Fhitung=33.870 yang lebih besar dari Ftabel=3.09 pada taraf signifikan 0.05.
