Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan proses
pembelajaran video animasi 3D dilihat dari siswa, guru, tujuan, materi, metode,
media, dan evaluasi pembelajaran di kelas XI Animasi SMK Negeri 9 Surakarta.
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik yang
digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara mendalam, dan
analisis dokumen/arsip. Subjek penelitian ini meliputi guru mata pelajaran animasi
3D dan seluruh siswa kelas XI Animasi. Uji keabsahan data menggunakan
triangulasi sumber data dan reviu informan. Analisis data yang digunakan adalah
analisis model alir yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: Proses pembelajaran video
animasi 3D menggunakan software sketchup dilakukan selama 3 pertemuan.
Tujuan dalam pembelajaran yaitu siswa mampu membuat video animasi 3D
menggunakan software sketchup dengan menerapkan pengaturan shot dan sudut
pandang kamera. Materi yang diajarkan adalah materi tentang pengaturan
pemakaian sudut pandang kamera digital pada animasi 3D. Metode yang digunakan
adalah metode penugasan, ceramah, tanya jawab, demonstrasi, dan diskusi. Media
yang digunakan adalah media visual dan audio-visual. Evaluasi yang dilakukan
guru menggunakan teknik non-tes dengan menilai hasil karya siswa.
Kata kunci : Proses Pembelajaran, Video Animasi 3D, Software Google Sketchup
