Abstrak
Tujuan dari penelitian ini yaitu mendeskripsikan implementasi manajemen tenaga pendidik dan manajemen hubungan sekolah dengan masyarakat yang bercirikan Manajemen Berbasis Sekolah di sekolah dasar.
Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Penelitian dilakukan di SDN 03 Jaten dan SDN 02 Jetis. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Wawancara, Observasi dan Dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis Milles dan Huberman yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Data tersebut adalah data tentang manajemen tenaga pendidik yang meliputi data pembinaan dan pengembangan pegawai, kemudian data tentang manajemen hubungan sekolah dengan masyarakat meliputi data pelibatan masyarakat dalam kegiatan sekolah dan komunikasi sekolah dengan masyarakat.
Hasil penelitian ini yaitu implementasi manajemen tenaga pendidik di SDN 03 Jaten terimplementasi melalui kegiatan supervisi akademik dengan sistem sidak dan melalui sharing ilmu pengetahuan kepada teman dan mengikuti diklat/seminar. Sedangkan manajemen tenaga pendidik di SDN 02 Jetis pada terimplementasi melalui kegiatan supervisi akademik 3x dalam 1 semester dengan sistem masuk kelas dan melalui KKG sekolah yang dilakukan setiap Sabtu dan KKG Dabin. Temuan penelitian tentang manajemen hubungan sekolah dengan masyarakat di SDN 03 Jaten pada aspek pelibatan masyarakat terimplementasi dengan cara melibatkan dinas terkait pada kegiatan sekolah sehingga meraih prestasi Sekolah Adiwiyata Mandiri piala presiden. Pada aspek komunikasi dengan masyarakat terimplementasi dengan cara pemberian fasilitas ruang komite di sekolah buka setiap jam sekolah dengan jadwal piket komite bergantian, paguyuban sekolah, paguyuban kelas dan pemanfaatn aplikasi WA, youtube, facebook dan instagram untuk memudahkan berkomunikasi dengan masyarakat. Sedangkan manajemen hubungan sekolah dengan masyarakat di SDN 02 Jetis pada aspek pelibatan masyarakat, terimplementasi dengan cara melibatkan pihak dan dinas terkait dalam kegiatan sekolah sehingga meraih prestasi Sekolah Adiwiyata Provinsi. Pada aspek komunikasi dengan masyarakat terimplementasi dengan cara pembentukan paguyuban sekolah dan paguyuban kelas. Rekomendasi dari penelitian ini, pada aspek manajemen tenaga pendidik adalah tenaga pendidik perlu lebih meningkatkan kemauan untuk meng-update pengetahuan khususnya dalam penggunaan IT. Sedangkan pada manajemen hubungan sekolah dengan masyarakat yaitu kepala sekolah dan tenaga pendidik perlu melakukan pendekatan personal kepada masyarakat agar mau terlibat dalam kegiatan sekolah, dan meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya peran serta masyarakat dalam kegiatan sekolah.
Kata Kunci : implementasi, manajemen berbasis sekolah
