Penulisan Tugas Akhir ini dilakukan guna memperoleh pengetahuan mengenai cara meningkatkan antusias siswa dalam pembelajaran bahasa Mandarin di SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali. Permasalahan yang dikaji dalam tugas akhir ini adalah pemanfaatan penggunaan media PowerPoint dalam pembelajaran bahasa Mandarin dan hambatan-hambatan yang ditemui ketika memanfaatkan media PowerPoint, serta mengetahui solusi penanganannya.
Penulis dalam penyusunan tugas akhir ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan melakukan observasi, studi pustaka, studi dokumentasi dan wawancara.
Hasil pembahasan ini menunjukkan bahwa penggunaan media PowerPoint terbukti mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Dengan menggunakan PowerPoint pembelajaran bahasa Mandarin menjadi lebih menarik, efisien dan penyampaian bahan materi lebih mudah. Hal ini dapat dilihat dari hasil tes yang semula rata-rata siswa 78,9 meningkat menjadi 87,9 pada tes kedua, jika dipresentasekan nilai rata-rata siswa menggunakan powerpoint terjadi peningkatan 11,40%. Hambatan dalam menerapkan media PowerPoint ini adalah sinar dari layar LCD membuat mata siswa tidak nyaman dan kepala mudah lelah, hal ini dapat ditangani dengan pemilihan perpaduan warna, pemilihan gambar dan animasi yang sesuai dengan materi pelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran bahasa Mandarin dengan memanfaatkan penggunaan media PowerPoint terbukti mampu meningkatkan minat siswa belajar bahasa Mandarin sehingga pada akhirnya prestasi siswapun meningkat.
