Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penerapan media peta dalam pembelajaran IPS siswa kelas V SLB/C Bina Taruna Manisrenggo Klaten Tahun Pelajaran 2008/2009.
Subyek dalam penelitian ini berjumlah 3 orang siswa kelas V SLB/C Bina Taruna Manisrenggo Klaten. Metode pengumpulan data menggunakan, tes, observasi. Analisis data yang digunakan mengunakan deskriptif kuantitatif.
Hasil analisis data dari penerapan media peta dalam pembelajaran IPS siswa kelas V SLB/C Bina Taruna Manisrenggo Klaten memperoleh rata-rata 7 point, untuk hasil masing-masing siswa adalah sebagai berikut: AN pada pretest memperoleh nilai 60 , pada siklus I dan II memperoleh nilai 65 dan 70, IW pada . pretest memperoleh nilai 60, pada siklus I dan II memperoleh nilai 60 dan 63, dan RS pada pretest memperoleh nilai 65 dan pada siklus I dan II memperoleh nilai 68 dan 73. Dengan demikian maka media peta dapat meningkatkan prestasi belajar IPS siswa kelas V SLB/C Bina Taruna Manisrenggo Klaten tahun pelajaran.
2008/2009
