Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman konsep sistem pemerintahan pusat melalui penerapan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan berbantuan power point.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan sebanyak 2 siklus. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji validitas data menggunakan validitas isi dan triangulasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu model interaktif. Hasil penelitian menunjukan nilai rata-rata kelas pratindakan sebesar 50,28 meningkat menjadi 76,86 pada siklus I dan naik menjadi 81,52 pada siklus II. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa: melalui penerapan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan berbantuan power point dapat meningkatkan pemahaman konsep sistem pemerintahan pusat siswa kelas IVB SD N Surakarta tahun pelajaran 2016/2017.
