Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran Guided Discovery yang disertai Numbered Heads Together (NHT) berbantuan Question Wheel berpengaruh lebih baik dibandingkan model pembelajaran Guided Discovery terhadap (1) prestasi belajar siswa aspek pengetahuan pada materi larutan penyangga; (2) prestasi belajar siswa aspek sikap; (3) prestasi belajar siswa aspek keterampilan.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain Randomized Pretest-Posttest Comparison Group Design. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI MIPA SMA N 1 Ngemplak Boyolali tahun pelajaran 2018/2019. Sampel diperoleh dengan teknik Cluster Random Sampling yakni kelas XI MIPA 1 dan XI MIPA 4. Teknik pengumpulan data menggunakan (1) metode dokumentasi digunakan untuk memperoleh data-data yang diperlukan dalam menentukan sampel penelitian, (2) tes digunakan untuk mengukur kemampuan dasar dan pencapaian prestasi belajar siswa dalam aspek pengetahuan, (3) angket digunakan untuk mengukur prestasi belajar aspek sikap siswa, (4) observasi digunakan untuk mengukur prestasi belajar aspek keterampilan siswa. Analisis data prestasi belajar aspek pengetahuan menggunakan uji statistik parametrik uji t-pihak kanan, sedangkan untuk prestasi belajar aspek sikap dan keterampilan menggunakan uji statistik non parametrik Mann Whitney.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) prestasi belajar siswa aspek pengetahuan pada materi larutan penyangga kelas Guided Discovery disertai Numbered Heads Together (NHT) berbantuan Question Wheel lebih baik dibandingkan kelas Guided Discovery; (2) tidak ada perbedaan prestasi belajar siswa aspek sikap antara model pembelajaran Guided Discovery disertai Numbered Heads Together (NHT) berbantuan Question Wheel dengan model pembelajaran Guided Discovery; (3) ada perbedaan prestasi belajar siswa aspek keterampilan antara model pembelajaran Guided Discovery disertai Numbered Heads Together (NHT) berbantuan Question Wheel dengan model pembelajaran Guided Discovery.
Kata Kunci : Guided Discovery, Numbered Heads Together (NHT), Question Wheel, Prestasi Belajar
