ABSTRAK
Desy Fitriana Setyaningrum. K7413045. PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2017.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh keaktifan
berorganisasi terhadap kesiapan kerja mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Angkatan 2013 Universitas Sebelas Maret Surakarta; (2) pengaruh prestasi belajar terhadap kesiapan kerja mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Angkatan 2013 Universitas Sebelas Maret Surakarta; (3) pengaruh keaktifan berorganisasi dan prestasi belajar secara bersama-sama terhadap kesiapan kerja mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Angkatan 2013 Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan
menggunakan teknik pengambilan sampel sensus yaitu seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Sebelas Maret Surakarta angkatan 2013 sejumlah 50 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Data tersebut dianalisis menggunakan teknik analisis regresi linier berganda dengan uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas, uji linieritas dan uji multikolinieritas.
Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) terdapat pengaruh yang
signifikan keaktifan berorganisasi terhadap kesiapan kerja mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Angkatan 2013 Universitas Sebelas Maret Surakarta; (2) terdapat pengaruh yang signifikan prestasi belajar terhadap kesiapan kerja mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Angkatan 2013 Universitas Sebelas Maret Surakarta; (3) terdapat pengaruh yang signifikan keaktifan berorganisasi dan prestasi belajar terhadap kesiapan kerja mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Angkatan 2013
Universitas Sebelas Maret Surakarta. Variabel Keaktifan berorganisasi
memberikan sumbangan efektif sebesar 43,60?n sumbangan relatif sebesar
13,34%, sedangkan variabel prestasi belajar memberikan sumbangan relatif sebesar
56,40?n sumbangan relatif sebesar 17,26%
