Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis wangsalan dan kualitas hasil keterampilan menulis wangsalan siswa dengan menerapkan model Make a Match dan Macromedia Unity pada siswa kelas XI IPA 3 SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri atas 4 tahapan, yaitu perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan interpretasi, serta analisis dan refleksi. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 3 SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali yang berjumlah 36 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan antara lain observasi, wawancara, dan tes. Uji validitas data yang digunakan adalah triangulasi metode dan triagulasi sumber data. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskripif komparatif dan analisis kritis.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan penerapan model Make a Match dan Macromedia Unity dapat meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis wangsalan dan kualitas hasil keterampilan menulis wangsalan pada siswa kelas XI IPA 3 SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan hasil pada saat pratindakan hingga siklus II. Pada saat pratindakan rata- rata kualitas proses pembelajaran hanya mendapatkan nilai 2,25, lalu pada siklus I mengalami peningkatan menjadi 2,56, dan pada saat siklus II meningkat lagi menjadi 3,29 atau sudah dalam kategori baik. Kualitas hasil keterampilan menulis wangsalan siswa juga mengalami peningkatan serupa, pada saat pratindakan siswa yang mendapat nilai di atas KKM hanya sebesar 11,11%, lalu pada saat siklus I meningkat menjadi 55,56%, dan pada saat siklus II meningkat lagi menjadi 77,78%.
Kata Kunci: Minat, Wangsalan, model Make a Match dan Macromedia Unity.
