Abstrak


Hubungan Konsep Diri Dengan Penyesuaian Sosial Anak Tunarungu di SMP-LB YRTRW Surakarta Dan SMP-LB YAAT Surakarta Tahun 2019


Oleh :
Azizah Audia Tantri - K5115010 - Fak. KIP

ABSTRAK

AzizahAudiaTantri. K5115010. HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL ANAK TUNARUNGU DI SMP-LB YRTRW  SURAKARTA DAN SMP-LB YAAT  SURAKARTA TAHUN 2019. Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Agustus 2019.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dengan penyesuaian social anak tunarungu di SMP-LB wilayah Surakarta. Desain penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 30 siswa tunarungu pada tingkat SMP di SLB B YRTRW Surakarta dan SLB B YAAT Surakarta. Teknik pengumpulan data menggunakan skala Likert berupa skala konsep diri (? = 0,958)  dan penyesuaian sosial (? = 0,961). Analisis data menggunakan teknik analisis regresi sederhana. Uji regresi sederhana menunjukkan nilai korelasi sebesar 0,409 dengan F hitung = 5,639 (F hitung>4,17) dan P = 0,025 (p < 0>


Kata kunci :KonsepDiri, Penyesuaian Sosial, Tunarungu