Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya miskonsepsi pada materi larutan penyangga pada siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Surakarta tahun ajaran
2017/2018 dan menentukan tingkat miskonsepsi pada materi larutan penyangga pada siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Sampel dalam penelitian ini diambil menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data berupa observasi, tes diagnostik dan wawancara. Tes diagnostik yang digunakan adalah tes diagnostik pilihan ganda empat lapis (four-tier multiple choice) sejumlah 13 soal yang terdiri dari jawaban, tingkat keyakinan jawaban, alasan dan tingkat keyakinan alasan. Hasil penelitian didapatkan : (1) terdapat miskonsepsi pada materi larutan penyangga pada siswa kelas XI IPA 1 dan 2 SMA Negeri 1 Suarakarta tahun ajaran
2017/2018 yakni pada subkonsep komponen-komponen larutan penyangga dan sifat larutan penyangga. (2) tingkat miskonsepsi siswa tergolong pada level rendah yakni pada subkonsep komponen-komponen larutan peyangga dan sifat larutan penyangga berturut-turut sebesar 1,50?n 13,66%.
Kata Kunci : larutan penyangga, miskonsepsi, tes diagnostik miskonsepsi empat lapis.
