Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan tradisional congklak terhadap interaksi sosial siswa tunalaras di SLB E Bhina Putera tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan menggunakan desain penelitian SSR (Single Subject Research) atau subjek tunggal. Subjek penelitian berjumlah satu orang yaitu siswa tunalaras kelas III SLB E Bhina Putera Surakarta. Teknik pengumpulan data yaitu observasi menggunakan instrumen interaksi sosial. Data yang terkumpul dianalisis dengan teknik analisis dalam kondisi dan analisis antar kondisi, kemudian disajikan dalam bentuk visual berupa grafik.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan terhadap interaksi sosial subjek. Peningkatan terlihat secara signifikan dari mean level saat baseline-1 yaitu 94.25, saat diberikan intervensi mean level meningkat menjadi 102 sedangkat saat baseline-2 meningkat menjadi 115. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan permainan tradisional congklak dapat berpengaruh positif terhadap interaksi sosial siswa tunalaras di SLB E Bhina Putera Surakarta tahun ajaran 2018/2019.
