Abstrak
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar gerak dasar sepak bola mini melalui media bantu bola plastik yang dimodifikasi pada siswa kelas IV SD Negeri Keputon 01 Kecamatan Blado Kabupaten Batang.
Latar belakang penulis melaksanakan penelitian pada kelas ini adalah
adanya beberapa masalah yang sering dihadapi guru antara lain : (I) Kemarnpuan siswa melakukan gerak dasar permainan sepak bola mini masih rendah, (2) Kurangnya sarana dalam pembelajaran gerak dasar sepak bola mini, dan (3) Nilai rata-rata kelas untuk materi gerak dasar permainan sepak bola mini di bawah KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal). Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimanakah melalui media bantu bola plastik, dapat meningkatkan hasil belajar gerak dasar sepak bola mini? Maka tujuan dari Penelitian Tindakan Kelas ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar permainan gerak dasar sepak bola mini pada siswa kelas IV SD Negeri Keputon 01 melalui media bantu bola plastik.
Jenis Penelitian Tindakan Kelas ini adalah penelitian deskriptif kualitatif adapun untuk mencapai tujuan tersebut peneliti melaksanakan tahapan perencanaan, tindakan, pengarnatan, dan refleksi.
Validitas data tergantung pada validitas instrumen. Validitas instrumen dalam penelitian ini menggunakan practical validity dan validitas data ditentukan dengan menggunakan Jase validity. Sedang teknik analisa data dalam penelitian ini menggunakan analisa diskriptifkomparatif.
Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar. Hal ini menunjukkan pada akhir siklus TI telah dicapai perkembangan hasil belajar yaitu nilai rata-rata ulangan harian siwa sebesar 7,50 ( naik sebesar 0,90 ) dari kondisi awal 6,60. Selanjutnya dengan memperhatikan pelaksanaan penelitian dan hasilnya, maka peneliti menyarankan kepada teman-ternan guru Penjasorkes pada khususnya untuk melaksanakan pembelajaran permainan gerak dasar sepak bola mini dengan menggunakan media bantu bola plastik pembelajaran yang di modi fikasi
Adapun implikasi dari penelitian ini adalah bahwa hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai dasar pertimbangan Penelitian Tindakan Kelas berikutnya dan dijadikan sebagai model altenatif dalam meningkatkan hasil belajar permainan gerak dasar sepak bola mini.
Kata Kunci : Efektivitas, deskriptif kuantitatif, deskriptif komparatif, validitas
