Abstrak


Penerapan media pembelajaran audio visual untuk meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IIS 2 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017


Oleh :
Dwi Rupawati - K7412062 - Fak. KIP

ABSTRAK

Dwi Rupawati. K7412062. Penerapan media pembelajaran audio visual untuk meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IIS 2 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Surakarta. Desember 2016.
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IIS 2 SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2016/2017 melalui penerapan media pembelajaran audio visual.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IIS 2 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2016//2017 yang berjumlah 27siswa. Sumber data berasal dari guru dan peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes dan non tes. Validitas data yang digunakan adalah triangulasi, validitas isi dan review informan kunci. Analisis data yang   digunakan adalah analisis statistic deskriptif komparatif, analisis data kuantitatif, dan analisis data kualitatif. Prosedur penelitian meliputi tahap (a) perencanaan, (b) tindakan, (c) observasi, (d) refleksi.
Berdasarkan hasil penelitian penerapan media pembelajaran audio visual melalui langkah persiapan, penggunaan media, evaluasi, dan tindak lanjut dapat meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa. Hal ini terbukti pada nilai rata-rata siswa pada pra siklus 77,78 dengan presentase ketuntasan sebesar 70,37%, siklus I nilai rata-rata siswa meningkat menjadi
79,26 dengan presentase ketuntasan 85,19%, dan siklus II nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 81,32 dengan presentase ketuntasan 88,89%. Diketahui bahwa pada pra siklus rata-rata nilai sikap siswa sebesar 77,76 meningkat  pada siklus  I sebesar 1,06  menjadi  sebesar 78,82  kemudian meningkat  lagi  pada  siklus  II sebesar  1,89  menjadi  80,71.  Pada  ranah kognitif diketahui bahwa pada pra siklus rata-rata nilai siswa sebesar 77,96 meningkat  pada siklus  I sebesar 0,18  menjadi  sebesar 78,14  kemudian meningkat lagi pada siklus  II sebesar 3,39 menjadi 81,4. Hasil belajar ranah psikomotor pada pra siklus rata-rata nilai siswa sebesar 77,89 meningkat  pada siklus  I sebesar 2,29  menjadi  sebesar 80,81  kemudian meningkat lagi pada siklus II sebesar 1,02 menjadi 81,84.
Simpulan penelitian ini adalah penerapan media pembelajaran audio visual   dapat meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IIS 2
SMAN Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2016/2017.


Katakunci : MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL; MATA PELAJARAN EKONOMI; HASIL BELAJAR;