Pemanfaatan media informasi dan teknologi dalam pembelajaran bahasa china di SMA Kristen Sragen

Oleh :
Pratiknyo Fajrin Nugroho - C9605042 - Fak. Sastra dan Seni Rupa

ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui sejauh mana keberhasilan pemanfaatan media IT dalam pembelajaran bahasa mandarin. Karena pada umumnya dalam pembelajaran bahasa mandarin, siswa mengalami berbagai kendala. Dalam mempelajari huruf Mandarin terdapat tiga bagian yang harus dipelajari yaitu bentuk huruf, cara pengucapan, dan arti.Pada saat Pembelajaran bahasa Mandarin berlangsung terkadang ketiga bagian itu masih belum dikuasai dengan sempurna. Untuk mengatasi kendala tersebut diperlukan suatu media bantu, salah satunya adalah dengan menggunakan media IT. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode observasi, metode wawancara, dan metode studi pustaka. Hal yang perlu di pperhatikan oleh guru dalam penggunaan media IT ini yaitu, sebelum menggunakan media IT ini agar selalu memperhatikan pengetahuan awal siswa.untuk siswa disarankan taidak hanya belajar di dalam kelas, tetapi mempraktikan di lingkungan sekolah atau diluar sekolah apa yang sudah dipelajari.Selain itu pada pemakaian media film dan gambar pada materi jangan terlalu berlebihan , karena dapat mengganggu konsentrasi belajar siswa. Hasil penelitian menunjukan padasaat menggunakan media IT, siswa dapat menghafal dan mengucapkan huruf Mandarin dengan baik. Hal ini di karenakan media IT yang diberikan pada materi pelajaran dapat membantudalam menjelaskan arti dan melatih pelafalan dari huruf mandarin yang di maksud