ABSTRAK
Tujuan Penelitian ini adalah untuk memperbaiki proses pembelajaran pada mata pelajaran Bahan Bangunan kelas XI Teknik Gambar Bangunan SMK Ganesha Tama Boyolali dengan menerapkan metode Inside-Outside Circle (IOC) dengan desain pembelajaran model ASSURE. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas, penelitian ini dilaksanakan dua siklus dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI Teknik Gambar Bangunan SMK Ganesha Tama Boyolali tahun ajaran 2015/2016. Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data adalah teknik tes tertulis dalam bentuk uraian berjumlah 5 soal dan non tes berupa lembar observasi. Hasil penelitian Metode pembelajaran Inside-Outside Circle (IOC) dengan desain pembelajaran model ASSURE dapat memperbaiki proses pembelajaran dilihat dari hasil belajar peserta didik. Pada pra siklus peserta didik yang mendapatkan nilai di atas KKM hanya 48,387%, kemudian pada Siklus I meningkat menjadi 64,516?n Siklus II 83,87%. Berdasarkan hasil yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa penerapkan Metode Inside-Outside Circle (IOC) dengan Desain Pembelajaran Model ASSURE pada mata pelajaran Bahan Bangunan dapat memperbaiki proses pembelajaran kelas XI Teknik Gambar Bangunan SMK Ganesha Tama Boyolali.
