Abstrak
Sarana dan prasarana memiliki peran yang penting dalam meningkatkan mutu pelayanan perpustakaan, salah satunya adalah ruang diskusi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang Pemanfaatan Ruang Diskusi yang ada di Digital Library FISIPOL UGM sebagai fasilitas penunjang pembelajaran mahasiswa. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan teknik analisa kualitatif, pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah ruang diskusi termanfaatkan dengan baik dan menjadi salah satu penunjang terhadap pembelajaran mahasiswa. Adapun kegiatan yang dilakukan dalam memanfaatkan ruang diskusi yaitu diskusi kelompok, rapat, mengerjakan tugas kelompok, persiapan sidang skripsi. Ruang diskusi membuat mahasiswa nyaman dalam berdiskusi sehingga menjadi aktif dan produktif dalam bidang akademik.
Kata Kunci : Pemanfaatan, Digital library, Ruang Diskusi, Pembelajaran Mahasiswa
