Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan basil belajar passing bawah permainan bola voli mini melalui media berbagai bola di SD Negeri Campurejo, Kecamatan Tretep, Kabupaten Temanggung, Tabun Pelajaran 2013/2014. Penelitian inimenggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjekpenelitian siswa kelas IV SD Negeri Campurejo Kecamatan Tretep Kabupaten Temanggung tabun ajaran 2013/2014 yang berjumlah 21 siswa dari 9 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan. Sumber data penelitian ini diperoleb melalui pengamatan oleh peneliti dan kolabolator selama proses pembelajaran berlnangsung. Data tersebut merupakangerak dasar siswa yang diperoleh melalui lembar observasi yang meliputi pranab afektif, pranab kognetif dan pranah psikomotor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui pendekatan bermain bola voli mini dapat meningkatkan kemampuan bermain bola voliminipada siswa kelas VI SD Negeri Campurejo. Dimana kemampuan gerak dasar passing bawah bola volimini pada kondiri 52 % atau 10 siswa pada akhir siklus I menjadi 71.5 % atau 15 siswa pada akhir siklus II menjadi 90.5% atau 19 anak. Simpulan penelitian ini adalah melalui media berbagai bola dapat meningkatkan basil belajar passing bawah dalam bolavoli minipada siswa kelas VI SD Negeri Campurejo Kecamatan Tretep Kabupaten Temanggung.
