Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Mengetahui apakah terdapat hubungan antara pemahaman nilai-nilai multikultural dengan sikap integrasi nasional siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Jepara tahun ajaran 2020/2021 (2) Mengetahui apakah terdapat hubungan antara kesadaran sejarah dengan sikap integrasi nasional siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Jepara tahun ajaran 2020/2021. (3) Mengetahui apakah terdapat hubungan antara pemahaman nilai-nilai multikultural dan kesadaran sejarah secara bersama-sama dengan sikap integrasi nasional siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Jepara tahun ajaran 2020/2021.
Penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Jepara pada bulan April hingga September 2020. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI IPS yang berjumlah 144 siswa dan sampel diambil secara random dalam jumlah proporsional 25 siswa per kelas melalui undian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif dengan menggunakan metode ex-postfacto, pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran angket yang diukur menggunakan skala Likert secara daring. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji hipotesis yang terdiri dari uji prasayarat analisis, analisis regresi berganda, uji t, uji F, dan sumbangan relatif (SR) dan sumbangan efektif (SE).
Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) Koefisien regresi dari variabel X1 sebesar 0,889; uji t variabel X1 nilai signifikansi <0>ttabel yaitu 8,339>1,660 yang berarti H0 ditolak yang bernilai positif, sehingga dapat dikatakan bahwa pemahaman nilai-nilai multikultural berhubungan positif dengan sikap integrasi nasional siswa dengan nilai sumbangan relatif 88,60?n sumbangan efektif 50,42%. (2) Koefisien regresi dari variabel X2 sebesar 0,146; uji t variabel X2 nilai signifikansi >0,05 yaitu 0,119, thitung
Kata kunci: Pemahaman Nilai-Nilai Multikultural, Kesadaran Sejarah, Sikap Integrasi Nasional.
