Ardana Kusuma Haryo Saputro. K4617015. PENGARUH PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN SELAMA PANDEMI TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI SMA NEGERI KEBAKKRAMAT. Skripsi,
Surakarta: FakuItas Keolahragaan Universitas SebeIas Maret Surakarta, Maret 2021.
PeneIitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembeIajaran daIam jaringan seIama pandemi terhadap kecerdasan emosionaI siswa di SMA Negeri Kebakkramat. PeneIitian ini merupakan peneIitian kuantitatif dengan metode survei. . PeneIitian ini diIaksanakan menggunakan penyebaran angket secara onIine meIaIui google form. Sumber data daIam peneIitian ini adaIah siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X-XII dengan masing-masing angkatan diambil 2 kelas menjadi sampel penelitian sehingga jumIah sampel dalam penelitian ini 210 siswa.
PeneIitian ini menggunakan sumber data yang berasaI dari pengisian kuisioner oIeh siswa secara onIine. Teknik pengumpuIan data diIakukan dengan angket. Teknik uji vaIiditas data diIakukan dengan menggunakan spss for windows 20 Teknik anaIisis data menggunakan anaIisis non-parametrik. AnaIisis data kuantitatif menggunakan teknik anaIisis Regresi Linear Sederhana.
HasiI uji regresi menunjukkan hasiI signifikansi 0,28 sehingga hasiI peneIitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pembeIajaran daIam jaringan seIama pandemi terhadap kecerdasan emosionaI siswa di SMA Negeri Kebakkramat.
