ABSTRAK
Ricky Wijayanto. K4317053. MEDIA PEMBELAJARAN E-MODUL PESERTA DIDIK KELAS XI MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember 2021
Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mengatasi permasalahan belajar peserta didik karena keterbatasan dan ketidakefektifan dalam pembelajaran yang tidak dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja secara ringkas, oleh karena itu peneliti membuat media pembelajaran e-modul dengan metode penelitian pengembangan metode campuran: kokuren triangulasi perancangan yang menghasilkan e-modul pembelajaran materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan yang layak digunakan melalui validasi ahli materi, ahli media, guru, dan uji lapangan pada peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul diterima untuk digunakan dalam pembelajaran, berdasarkan hasil validasi oleh ahli dan guru serta uji coba lapangan pada peserta didik dan wawancara terhadap guru pasca penggunaannya setelah diolah menggunakan metode RASCH dengan aplikasi Winstep (Ministep).
Kata Kunci: mix method; e-modul; struktur dan fungsi jaringan tumbuhan; RASCH
