Wenny Eka Juyesta. K3216061. PEMBELAJARAN BATIK TULIS PEWARNA ALAM DI PAGUYUBAN BATIK TULIS KEBON INDAH TAHUN 2021. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2021.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor penghambat dan faktor pendukung proses pembelajaran batik tulis pewarna alam di Paguyuban Batik Tulis Kebon Indah dilihat dari fasilitator, peserta didik, tujuan, materi, media, metode, evaluasi pembelajaran dan evaluasi hasil karya.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Strategi studi kasus tunggal terperancang. Sumber data yang digunakan memanfaatkan informan, tempat, dokumen dan arsip. Teknik pengumpulan data berdasarkan observasi, wawancara, analisis dokumen dan arsip. Validitas data yang dicapai menggunakan triangulasi sumber dan review informan. Teknik analisis data yang digunakan terdiri dari tiga komponen yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan model analisis flow model of analysis.
Hasil penelitian menunjukan bahwa faktor pendukung dalam proses pembelajaran yaitu kemampuan fasilitator dalam mengkondisikan kelas. Sarana dan prasarana cukup lengkap sehingga mendukung tercapainya tujuan pembelajaran batik tulis pewarna alam. Adapun faktor penghambat dalam proses pembelajaran yaitu daya tangkap dan kurangnya minat belajar menjadi kendala bagi peserta didik dalam berkreativitas membuat desain pola sehingga karya yang dihasilkan kurang maksimal. Hasil evaluasi pembelajaran batik tulis pewarna alam dilihat dari progres kemajuan yang dicapai peserta didik pada saat proses pembelajaran berlangsung, berdasarkan ketrampilan, minat, kreativitas, dan visualisasi hasil karya peserta didik yang disampaikan secara lisan oleh fasilitator.
Kata Kunci : Proses Pembelajaran, Batik Tulis Pewarna Alam, Paguyuban.
