Aninda Nurchasana (K3116006). TINGKAT PENERIMAAN DIRI DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP N 1 TUNJUNGAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Desember 2021.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan tingkat penerimaan diri apabila ditinjau dari status sosial ekonomi orang tua pada peserta didik kelas VIII SMP N 1 tunjungan Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif komparatif. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VIII SMP N 1 Tunjungan sebanyak 255 peserta didik. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 152 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan skala penerimaan diri yang dikembangkan oleh peneliti. Teknik analisis data yang digunakan terbagi menjadi dua, yaitu analisis deskriptif yang dimaksudkan untuk menggambarkan deskripsi mengenai populasi penelitian berdasarkan data dari populasi, sedangkan yang kedua pengujian hipotesis yang dilakukan dengan analisis uji beda independent sample t-test menggunakan bantuan SPSS 16.
Berdasarkan hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa tingkat kepercayaan diri pada apabila ditinjau dari status sosial ekonomi orangtua menghasilkan hasil yang beragam yaitu peserta didik dengan status sosial ekonomi bawah memiliki tingkat penerimaan diri sebesar 56,94%, peserta didik dengan status sosial ekonomi menengah mencapai tingat 60,74?n peserta didik dengan status sosial ekonomi atas mencapai tingkat penerimaan diri sebesar 71%. Hasil pengujian hipotesis melalui analisis uji beda independent sample t-test diperoleh hasil Sig. (2-tailed) 0,006 < 0>
Kata Kunci : penerimaan diri, status sosial ekonomi orang tua, peserta didik SMP
