Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) Mengembangkan media pembelajaran Mobile Pocket Book berbasis MIT App Inventor untuk model discovery learning pada materi Fluida Dinamis; (2) Menghasilkan produk media pembelajaran Mobile Pocket Book berbasis MIT App Inventor pada materi Fluida Dinamis yang layak dan memenuhi kriteria baik dari segi materi dan tampilan media.
Metode pengembangan ini adalah model Analysis, Design, Development Implementation, dan Evaluation (ADDIE). Namun, prosedur pengembangan pada penelitian ini dibatasi pada tiga tahapan saja yaitu analysis, design, dan development. Data kualitatif diperoleh melalui analisis kebutuhan dengan wawancara kepada guru dan peserta didik. Sedangkan data kuantitatif diperoleh dari nilai rata-rata angket validasi ahli, uji coba satu-satu, uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar dari 3 sekolah yang berbeda di Surakarta dan Karanganyar serta 8 mahasiswa Pendidikan Fisika. Teknik analisis data kualitatif menggunakan teknik triangulasi sumber, sedangkan data kuantitatif menggunakan Skala Likert dan Skala Guttman.
Berdasarkan analisa data disimpulkan bahwa media pembelajaran Fisika berupa produk Mobile Pocket Book materi Fluida Dinamis berbasis MIT App Inventor berhasil diselesaikan dengan kriteria sangat baik. Dengan demikian, peroduk ini siap untuk dilakukan implementasi dan evaluasi sebagai tahapan berikutnya.
Kata Kunci : Mobile Pocket Book, Fluida Dinamis, Media Pembelajaran, MIT App Inventor
