Abstrak


Pembelajaran Apresiasi Karakter Bima pada Siswa Kelas VIII SMP IT Al Huda Wonogiri


Oleh :
Laila Wahyu Sekar Langit - K3215037 - Fak. KIP

ABSTRAK

Laila Wahyu Sekar Langit. K3215037: PEMBELAJARAN APRESIASI KARAKTER BIMA PADA SISWA KELAS VIII SMP IT AL HUDA WONOGIRI.. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Desember 2021.

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan menjelaskan : (1)Pelaksanaan pembelajaran apresiasi seni rupa pada kelas VIII SMP IT Al Huda Wonogiri; (2) sikap apresiasi siswa kelas VIII SMP IT Al Huda Wonogiri terhadap nilai karakter pada tokoh Bima secara visual; (3)Relevansi nilai karakter Bima dengan pembelajaran seni budaya di SMP IT Al Huda Wonogiri.

Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dan strategi yang digunakan adalah studi kasus tunggal terpancang. Sumber data yang digunakan: Informan, tempat, dan dokumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan: wawancara, observasi, dokumentasi. Teknik sampling yang digunakan purposive sampling. Validitas data yang diperoleh dengan menggunakan teknik triangulasi data dan review informan. Teknik analisis data menggunakan model analisis mengalir atau J/ow model oJ analysis, yang meliputi: reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Prosedur penelitian yang digunakan yaitu tahap persiapan, tahap pengerjaan lapangan, tahap analisis data, dan tahap penulisan laporan penelitian.

Hasil penelitian dapat dikemukakan bahwa (1) Proses pembelajaran apresiasi seni rupa terapan nusantara sudah berjalan dengan baik, dilaksanakan mengunakan beberapa metode dalam memberikan materi dalam pembelajaran. Guru memaparkan materi menggunakan metode ceramah serta  dibantu  LCD  projector  dan  tugas-tugas baik tertulis maupun praktek. (2) Hasil analisis penilaian sikap dan hasil karya siswa, siswa telah memenuhi aspek yang di ujikan dalam mengikuti pembelajaran. 

Kata Kunci : proses pembelajaran seni budaya, apresiasi seni rupa