Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan struktur genetik novel Sang Keris karya Pani Sukma, (2) mendeskripsikan nilai-nilai yang terkandung di dalam novel Sang Keris karya Pani Sukma, serta (3) mendeskripsikan pemanfaatan sebagai bahan ajar sastra di SMA. Penelitian ini merupakan peneitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan struktural genetik.
Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik analisis dokumen dan wawancara mendalam. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah novel Sang Keris karya Panji Sukma. Sumber data sekunder adalah dari hasil analisis artikel dari internet serta hasil wawancara dengan informan yaitu guru Bahasa Indonesia serta siswa SMA. Teknik validitas data diperoleh dengan menggunakan triangulasi teori dan sumber data. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis model interaktif.
Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut, Pertama memaparkan unsur struktural pada novel Sang Keris berupa tema, alur, tokoh dan penokohan, latar, sudut pandang, dan amanat serta unsur genetik yaitu pandangan dunia pengarang novel Sang Keris. Kedua novel Sang Keris Karya Panji Sukma memiliki empat nilai pendidikan yang terkandung di dalamnya antara lain nilai pendidikan religius, nilai pendidikan moral, nilai pendidikan sosial, dan nilai pendidikan budaya. Ketiga terdapat pemanfaatan dari hasil penelitian terhadap novel Sang Keris karya Panji Sukma dengan pembelajaran sastra pada kelas XII SMA yang selaras dengan KD 3.9.
